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9x9 個學習好習慣

9個學習好習慣
(1)提起預習 (2)專心聽講 (3)愛提問題
(4)及時改題 (5)查尋資料 (6)不磨蹭
(7)仔細審題 (8)勤於動筆 (9)認真書寫

9個做人好習慣
(1)心態積極 (2)孝敬老人 (3)勤儉節約
(4)持之以恆 (5)充滿自信 (6)守時惜時
(7)誠實可信(8)善待他人(9)不給他人添麻煩

9個衛生好習慣
(1)飯前便後洗手(2)早晚刷牙 (3)每晚洗腳洗襪子
(4)手髒了及時洗 (5)不隨意席地而坐 (6)常換衣服常洗澡
(7)不隨地吐痰 (8)不亂扔垃圾 (9)隨手整理好用具和衣物

9個飲食好習慣
(1)定時定量 (2)細爵慢嚥 (3)吃飯時不說話不出聲
(4)愛惜糧食 (5)不挑食不偏食 (6)不吃不合格食品
(7)不邊走邊吃 (8)少喝飲料多喝白開水 (9)少吃零食

9個閱讀好習慣
(1)經常去書店和圖書館(2)手不釋卷(3)專心致志
(4)做摘抄畫重點(5)讀.寫.思相結合(6)愛護書籍
(7)善於使用工具書(8)姿勢正確(9)善於交流心得

9個安全好習慣
(1)遵守交通規則(2)遵守公共秩序(3)不急追猛跑
(4)不玩火5)不逞能6)離家離校要向加長或老師打招呼
(7)右行禮讓(8)有自我保護意識(9)不做危險動作

9個運動好習慣
1)每天運動一小時2)認真完成每一次練習3)全面鍛煉身體
(4)常到大自然去(5)循序漸進(6)做好準備活動
(7)經常散步(8)積極參加體育比賽(9)不斷嘗試新項目

9個勞動好習慣
(1)自己的事情自己做(2)家裡的事情主動做(3)別人的事情幫助做
(4)按操作程序勞動(5)學會共同勞動(6)勞動中註意自我保護
(7)找竅門探索巧干(8)勞動結束後整理現場(9)愛護和珍惜勞動成果


9個禮貌好習慣
(1)進別人的房間要敲門(2)不亂番別人的東西(3)用雙手接遞長輩的東西
(4)坐有坐相,站有站相(5)禮貌待客(6)不隨便打斷別人的話
(7)使用禮貌用語(8)在公共場合要安靜(9)見到熟人要主動打招呼

每個孩子應具備的81個好習慣

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3聖經故事 20記念聖餐 事前準備: 在一張桌子上擺放許多食物及餐具,包括:餐墊,餐巾,杯子,盤子,小餐包或餅乾,果汁壺等。 遊戲方式: 1 ,請小朋友圍著桌子坐下來,先選一個人出來當“頭” ,其他的小朋友則閉上或遮住眼睛, “頭”偷偷地將桌巾上的某樣東西移開,並重新調整其他物品的擺放位置。 2 ,接著,請其他的小朋友張開眼睛仔細觀察,看看是什麼東西不見了,最先猜中的小朋友就成為新的“頭” 。遊戲一直進行到桌巾上所有物品都被挪開,或每一位小朋友都輪流作過“頭”為止。 3 ,跟小朋友分享路加福音二十章14-20節所記載的,關於耶穌和門徒領受主的餅和杯的故事,教導孩子們聖餐的意義,提醒他們,每次領聖餐時,應常常記念主恩! 21勇敢的大衛 孩子們都非常喜歡大衛擊敗歌利亞的故事(撒母耳記上第十七章) ,上帝賜勇氣予大衛,使他能毫無畏懼的面對困難。透過這個遊戲,能讓小朋友體驗一下大衛迎戰歌利亞的經驗。 事前準備: 5個報紙卷成的木棒。 遊戲方式: 1 ,請所有的小朋友都蹲下來,選一個人作“大衛” ,手持5個木棒,當作迎擊歌利亞的武器,棒子先藏著不讓歌利亞看到;再選取一個人作“歌利亞” ,在蹲下來的小朋友之間邊走邊吶喊: “我是又高又壯的巨人,你這麼弱小,絕對打不中我的!哈!哈!哈! ” 。然後歌利亞站著不動。 2 ,這時,大衛向前迎戰說: “我是大衛,奉上帝的名來擊敗你,我一點都不害怕! ”接著拿起“木棒”丟向歌利亞,若擊中了歌利亞,大衛就變成新的“巨人歌利亞” ,然後另選一個人作新的“大衛” ;如果沒有擊中,則雙方都要退下來,重選新的“大衛“和”歌利亞“ ,開始新一回合的遊戲。 3 ,遊戲過後,可以和小朋友一起討論,大衛是如何藉著上帝所賜的勇氣,全然依靠上帝來擊敗歌利亞。讓小朋友明白,在許多事情上我們似乎沒有能力去克服,但上帝可以幫助我們戰勝恐懼,面對困難! 22大衛和歌利亞 課前準備: 膠布一卷。 遊戲方式: 1 ,選出兩位小朋友,他們自己私下商議由誰來做大衛或歌利亞。這兩位小朋友面對面,手拉著手舉起來,成為一個拱門。在他們中間的地上粘一條膠布,做出分隔線。 2 ,開始播放音樂約一分鐘,其他的小朋友排成隊從拱門下依序走過去。當音樂停止時兩位作拱門的小朋友將手放下,抓住正經過拱門下的人。被抓到的“俘虜”要對這兩位小朋友用耳語說出他要選擇“大衛”或“歌利亞” ,兩人再輪流小聲

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