8金句背誦
76上岸了
課前預備：
上課前先將經文寫在紙條上（每兩位小朋友一張） ，全部紙條可以採用同一經文，或者內容不同，字數卻相近的經文。再將所有經文的每個字分別寫在一個吹起來的氣球上，字盡量小一點，使小朋友不易看出來，將這些氣球散在教室的各處。
遊戲方式：
1 ，將小朋友分成兩人一組，並分給他們寫有經文的紙條。當下達“卸貨”的命令時，每一對小朋友要按著所拿到的紙條上的經文字數，在教室裡收集數目相等的氣球，然後兩人雙腳腳底對碰，在地上坐下，形成一艘船的樣子。
2 ，當遊戲帶領者下達“暴風雨來了！ ”的命令，他們要讀出氣球上的字，並且把和自己手上經文不符的氣球丟到“船外。 ”每組要依照命令，繼續收集屬於自己的氣球。若是每一隊收齊了紙條上的文字，他們就要高喊： “上岸了！ ”
77金句拼圖
課前預備：
將金句寫在厚紙上，然後剪成圖塊，每組一套。將班上分為數組，每組的人數與每套的拼圖塊相等，在地板上標明起點與轉折，讓每組在起點排隊。在每組的轉折點，放置該組的金句拼圖塊。
遊戲方式：
每組的組員輪流跑到轉折點處，任意拿一塊拼圖，再跑回組裡將圖一一拼起來。在跑的過程中，主持人可以下達改變動作的指令，如：雙腳跳，單腳跳，原地轉一圈等。所有的拼圖塊都取回後，各組小朋友坐在一起將金句背誦下來，再一起到主持人那裡背誦給他聽。
78新約舊約
課前預備：
為每個小朋友預備一張3 “ × 5 ”的卡片。在一面寫“舊約” ，另一面寫“新約” （ “舊約”與“新約”分別用不同的顏色筆書寫） 。另外再用名片卡製作“新舊約目錄卡” ，一卷書名一張卡，在每卷書名下面要註明是“新約”或“舊約” ，同時也要寫上一種動作的指令（兩小步，單腳向前跳或者跨一大步等） 。
遊戲方式：
讓小朋友在起點線後一字排開，分給每個小朋友一張卡片。挑選一位小朋友做“司令員” ，站在終點線上大聲念出卷名，一次一卷。每念一卷書名，小朋友要將手上的卡片舉起來，表明是“新約”或“舊約” 。答對的人可依照動作的指令向前移動腳步。最先達到終點的，就成為新的“司令員“ 。
79去找摩西
課前預備：
製作十誡紙牌，每一條誡命要做四張，一共是四十張。卡片的內容可以用數字，誡命的全文，或相關的圖片來呈現。
遊戲方式：
1 ，洗牌，每人分五張，剩下的牌背面朝上放在桌子中央。遊戲目的是每個人要收集四張相同的牌。當有人收集到四張相同的牌時，他就要攤出牌來給大家看，並要說出這條誡命的內容。
2 ，小朋友要輪流詢間別人是否有某張特定的牌，若被問到的人手上沒有那張牌，這人就要說“去找摩西” ，詢問者可以抽一張放在桌子中央的牌，遊戲以順時鐘方向輪流進行，若有人手中已經沒有牌了，遊戲便告結束。湊到相同牌數最多的人為贏家。
80口令大進攻
遊戲方式：
1 ，這個遊戲玩起來像是“紅燈，綠燈。 ”當“大王”的人要背對大家背出一段已經學過的經文，其他人趁機往前進一步， “大王”在背到一半時突然轉過來指著一個小朋友，此時如果小朋友還在動，他就得回到起點，被指到的人要說出經文下一個字或句子，說不出來的則往後退兩大步作為處罰。
2 ，重複這個步驟，第一個摸到大王的人獲勝。為了增加變化，大王可以指定小朋友單腳跳，爬行或按著特定姿勢前進。
81記憶花生
事前準備：
美國有句俗話： “大象不會忘記事情。 ”嗯，就用大象最喜歡的花生來幫忙小朋友金句吧！
遊戲方式：
讓所有小朋友圍著一個小朋友站成一圈，在背後傳一粒花生，一直到圓圈中的小朋友喊停為止。他接著要猜猜看花生在誰手上，如果猜中了，拿花生的人要背出金句，然後跟站在圈中的小朋友交換位置。如果猜錯了，圈中的小朋友要背出金句，繼續從頭開始遊戲。
82避難所
事前準備：
在遊戲場中隨意放兩，三個呼拉圈（或者用繩子圍成兩，三個圓圈） 。
遊戲方式：
1 ，先讓所有小朋友一起背誦詩篇七十一篇1節的前半部“耶和華阿，我投靠你... ” 。
2 ，選一個小朋友當大王，其他人要跑動避免被抓到，只要躲到圓圈裡就不會出局。但是小朋友要進入圈圈前，他得先背出詩篇71篇1節前半部，如果背不出來，他就不能待在圓圈裡面。
76上岸了
課前預備：
上課前先將經文寫在紙條上（每兩位小朋友一張） ，全部紙條可以採用同一經文，或者內容不同，字數卻相近的經文。再將所有經文的每個字分別寫在一個吹起來的氣球上，字盡量小一點，使小朋友不易看出來，將這些氣球散在教室的各處。
遊戲方式：
1 ，將小朋友分成兩人一組，並分給他們寫有經文的紙條。當下達“卸貨”的命令時，每一對小朋友要按著所拿到的紙條上的經文字數，在教室裡收集數目相等的氣球，然後兩人雙腳腳底對碰，在地上坐下，形成一艘船的樣子。
2 ，當遊戲帶領者下達“暴風雨來了！ ”的命令，他們要讀出氣球上的字，並且把和自己手上經文不符的氣球丟到“船外。 ”每組要依照命令，繼續收集屬於自己的氣球。若是每一隊收齊了紙條上的文字，他們就要高喊： “上岸了！ ”
77金句拼圖
課前預備：
將金句寫在厚紙上，然後剪成圖塊，每組一套。將班上分為數組，每組的人數與每套的拼圖塊相等，在地板上標明起點與轉折，讓每組在起點排隊。在每組的轉折點，放置該組的金句拼圖塊。
遊戲方式：
每組的組員輪流跑到轉折點處，任意拿一塊拼圖，再跑回組裡將圖一一拼起來。在跑的過程中，主持人可以下達改變動作的指令，如：雙腳跳，單腳跳，原地轉一圈等。所有的拼圖塊都取回後，各組小朋友坐在一起將金句背誦下來，再一起到主持人那裡背誦給他聽。
78新約舊約
課前預備：
為每個小朋友預備一張3 “ × 5 ”的卡片。在一面寫“舊約” ，另一面寫“新約” （ “舊約”與“新約”分別用不同的顏色筆書寫） 。另外再用名片卡製作“新舊約目錄卡” ，一卷書名一張卡，在每卷書名下面要註明是“新約”或“舊約” ，同時也要寫上一種動作的指令（兩小步，單腳向前跳或者跨一大步等） 。
遊戲方式：
讓小朋友在起點線後一字排開，分給每個小朋友一張卡片。挑選一位小朋友做“司令員” ，站在終點線上大聲念出卷名，一次一卷。每念一卷書名，小朋友要將手上的卡片舉起來，表明是“新約”或“舊約” 。答對的人可依照動作的指令向前移動腳步。最先達到終點的，就成為新的“司令員“ 。
79去找摩西
課前預備：
製作十誡紙牌，每一條誡命要做四張，一共是四十張。卡片的內容可以用數字，誡命的全文，或相關的圖片來呈現。
遊戲方式：
1 ，洗牌，每人分五張，剩下的牌背面朝上放在桌子中央。遊戲目的是每個人要收集四張相同的牌。當有人收集到四張相同的牌時，他就要攤出牌來給大家看，並要說出這條誡命的內容。
2 ，小朋友要輪流詢間別人是否有某張特定的牌，若被問到的人手上沒有那張牌，這人就要說“去找摩西” ，詢問者可以抽一張放在桌子中央的牌，遊戲以順時鐘方向輪流進行，若有人手中已經沒有牌了，遊戲便告結束。湊到相同牌數最多的人為贏家。
80口令大進攻
遊戲方式：
1 ，這個遊戲玩起來像是“紅燈，綠燈。 ”當“大王”的人要背對大家背出一段已經學過的經文，其他人趁機往前進一步， “大王”在背到一半時突然轉過來指著一個小朋友，此時如果小朋友還在動，他就得回到起點，被指到的人要說出經文下一個字或句子，說不出來的則往後退兩大步作為處罰。
2 ，重複這個步驟，第一個摸到大王的人獲勝。為了增加變化，大王可以指定小朋友單腳跳，爬行或按著特定姿勢前進。
81記憶花生
事前準備：
美國有句俗話： “大象不會忘記事情。 ”嗯，就用大象最喜歡的花生來幫忙小朋友金句吧！
遊戲方式：
讓所有小朋友圍著一個小朋友站成一圈，在背後傳一粒花生，一直到圓圈中的小朋友喊停為止。他接著要猜猜看花生在誰手上，如果猜中了，拿花生的人要背出金句，然後跟站在圈中的小朋友交換位置。如果猜錯了，圈中的小朋友要背出金句，繼續從頭開始遊戲。
82避難所
事前準備：
在遊戲場中隨意放兩，三個呼拉圈（或者用繩子圍成兩，三個圓圈） 。
遊戲方式：
1 ，先讓所有小朋友一起背誦詩篇七十一篇1節的前半部“耶和華阿，我投靠你... ” 。
2 ，選一個小朋友當大王，其他人要跑動避免被抓到，只要躲到圓圈裡就不會出局。但是小朋友要進入圈圈前，他得先背出詩篇71篇1節前半部，如果背不出來，他就不能待在圓圈裡面。
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