摘自 <<身教>> 鄭石岩著)
生命就是時間, 生活就是時間的運用. 因此, 生命必須以時間創造豐富的生活內容才行, 否則就會失去意義, 失去活下去的價值.
親子間的"親情生活"需有時間來亙動, 親子間的愛需要有時間相處, 父母親必須有時間教導孩子, 孩子才能學會基本的生活素材. 因此我們可以說, 沒有時間相處, 就無所謂愛, 沒有時間休閒, 就難以恢復疲勞, 沒有時間學習, 心智就難以開展.
就現代人而言, "忙"害了親子之情, 它把溫馨, 安全感和歡樂吞噬. 許多孩子由於缺乏大人的陪伴, 在心智發展上發生了問題, 在情緒上顯得不安, 對人缺乏友愛, 在人際關係上產生障礙. 這些孩子最大的問題就是缺乏耐性, 專注力和對人的友愛, 以致漸走歧路.
愛需要用時間來實踐, 如果你不肯騰出時間, 就等於沒有走過親子之愛的生活, 那就是我所謂的生活荒蕪, 這種現象, 不但會讓為人父母產人空虛的感受, 更嚴重是它會對孩子的精神生活構成空洞化的威脅.
有些人生下孩子, 就交給工人, 自己忙著事業, 或貪一時安逸, 一週才看一次孩子, 等孩子大些才帶回身邊. 這種父母疏於接觸孩子的情況, 容易造成孩子發展緩慢, 不安和缺乏專注的現象.
白天為了工作, 有些父母不得不交孩子給工人, 但晚上和假日, 要設法帶回家. 孩子和父母接觸越頻繁, 他的心智越豐富, 一起唱, 說, 跳, 玩越多, 開展出來的理智和感情, 都比較理想.
常被父母抱著, 逗著的幼兒, 要比吃飽睡, 睡飽吃的孩子心智發展上好得多, 即使孩子長大了, 他們還是需要你.
看完這篇後, 立刻跟自己說, 選擇了做全職媽媽的決定是沒有錯的..... 你們有同感嗎 ?
生命就是時間, 生活就是時間的運用. 因此, 生命必須以時間創造豐富的生活內容才行, 否則就會失去意義, 失去活下去的價值.
親子間的"親情生活"需有時間來亙動, 親子間的愛需要有時間相處, 父母親必須有時間教導孩子, 孩子才能學會基本的生活素材. 因此我們可以說, 沒有時間相處, 就無所謂愛, 沒有時間休閒, 就難以恢復疲勞, 沒有時間學習, 心智就難以開展.
就現代人而言, "忙"害了親子之情, 它把溫馨, 安全感和歡樂吞噬. 許多孩子由於缺乏大人的陪伴, 在心智發展上發生了問題, 在情緒上顯得不安, 對人缺乏友愛, 在人際關係上產生障礙. 這些孩子最大的問題就是缺乏耐性, 專注力和對人的友愛, 以致漸走歧路.
愛需要用時間來實踐, 如果你不肯騰出時間, 就等於沒有走過親子之愛的生活, 那就是我所謂的生活荒蕪, 這種現象, 不但會讓為人父母產人空虛的感受, 更嚴重是它會對孩子的精神生活構成空洞化的威脅.
有些人生下孩子, 就交給工人, 自己忙著事業, 或貪一時安逸, 一週才看一次孩子, 等孩子大些才帶回身邊. 這種父母疏於接觸孩子的情況, 容易造成孩子發展緩慢, 不安和缺乏專注的現象.
白天為了工作, 有些父母不得不交孩子給工人, 但晚上和假日, 要設法帶回家. 孩子和父母接觸越頻繁, 他的心智越豐富, 一起唱, 說, 跳, 玩越多, 開展出來的理智和感情, 都比較理想.
常被父母抱著, 逗著的幼兒, 要比吃飽睡, 睡飽吃的孩子心智發展上好得多, 即使孩子長大了, 他們還是需要你.
看完這篇後, 立刻跟自己說, 選擇了做全職媽媽的決定是沒有錯的..... 你們有同感嗎 ?
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