2015年2月24日

認真寫好字

我們應要投放時間和心力寫好字. 不要求每位學童的字體都很漂亮,只要求他們認真的寫好每一字.字體整齊端正便可. 這是他們在小事上認真.在大事上就會認真謹慎.

2014年9月8日

兒子送到鄉下的窮親,讓他體驗什麼叫做「貧窮」

一位大富豪想讓他的兒子體驗什麼叫作「貧窮」,於是就把他送到鄉下的窮親戚家去親身體驗。讓他兒子在鄉下住了三天三夜。




在回家的路上,他父親在車裡問他:「你覺得怎麼樣?」
「很不錯」,兒子回答。
「鄉下跟我們家有什麼區別嗎?」父親又問。
兒子說,有許多不一樣。
1. 我們家有一隻狗;他們家有四隻。
2. 我們家院子裡有個游泳池,裡面是加工處理過的水;他們家有個大池塘,水很清,裡面還游著各種各樣的魚。
3. 我們的花園裡有電燈照明;他們的院子裡有星星和月亮照明。
4. 我家的花園一直到圍牆邊;他們的院子一直延伸到天邊。
5. 我們買飯吃;他們做飯吃。
6. 我們聽CD;他們聽小鳥、青蛙和其它動物的音樂會,當他們在田裡工作時,所有這些美妙的音樂都會伴隨著他們。
7. 我們使用微波爐做飯;可是他們的木材炊飯比我們好吃的多。
8. 我們家四周都是圍牆;他們家任何時候門都是開著,迎接朋友們的到來。
9. 我們與行動電話,電腦和電視緊密相連;他們與生活緊密相連,藍天,碧水,綠草,樹蔭和家庭。
父親對兒子的觀點很吃驚,最後兒子總結說:「謝謝,爸爸!你讓我看到我們有多麼的貧窮!」
我們一天比一天更貧窮,因為我們已經感受不到上帝為我們創造的大自然。
我們每天想的都是擁有、擁有、擁有、更多的擁有,從來沒有想到過存在與奉獻。

本文章轉自網路。

2013年9月26日

摩西分開紅海的故事 -圖片

《聖經舊約》《出埃及記》中,摩西分開紅海的故事。








閱讀對孩子的重要性

下這篇文章是從網頁內看到的,正正道出了閱讀對孩子的重要性。

兒童對各科知識學習,都離不開閱讀,兒童盡早學會讀,就等於給兒童增加一雙自己獲取知識的眼睛。世界著名教育家蘇霍姆林斯基指出:是沒有學會流利地有理解地閱讀的人,他是不可能順利地掌握知識的。閱讀能力形成得早,理解能力則發揮得快,接受能力強,能有效地促進其主動學習。

認字不是目的,而是為了盡早閱讀。理論研究認為:兒童的智力取決於良好的閱讀能力。閱讀能力形成的越早,對孩子的綜合發展效果越好。這是因為:

教育家德金強調:兒童智力越低,早期閱讀的好處就越大。心理學研究認為,兒童的注意力水平,是他將來能否學習好和思維發展快慢的最基本條件。一般的幼兒是很難持續二、三十分鐘高度集中的注意力,但他們在閱讀有興趣的讀物時,則常常持續幾十分鐘甚至更長的時間的高度集中的注意力。漢字教育研究發現:一向注意力不集中的兒童,從接受漢字教育之時起,逐漸變成無論對任何事情都能集中注意力的兒童。從游對動機很快轉向學習動機,產生對任何事情都能迅速理解的能力。所以,快識字、早閱讀是培養兒童注意力、發展兒童智力的有效途徑。

興趣比知識更重要。有了興趣,才能主動發展。理論研究認為:只有書籍成為學齡初期兒童的最有吸引力的精神需要的地方,才會有學習的願望。兒童在閱讀時,根據自己的喜好選擇讀物,能持續很長時間以濃厚的興趣閱讀自己最喜愛的讀物,這樣就容易形成刺激他們的閱讀興趣,並轉移為強烈的學習興趣和求知欲。閱讀豐富了知識領域,了知識的大門,激勵了求知欲望,提高了理解能力。兒童理解的東西越多,也就會產生更多的不理解東西,於是他就會更加積極地思考,對知識的追求就更加迫切。一個人勤於思考,能靠自己的努力去發現真理,他就會以巨大的積極性和強烈的興趣去感知和記憶。由於閱讀提高了理解能力,會更加強化兒童的學習自信心。實驗證明,早期學會閱讀的兒童,一般都有較強的自尊心、自信心、進取心和責任感。從某種意義上說,良好的閱讀能力形成得越早越好。

2013年7月24日

父母4大通病煉就港童

【香港商報訊】實習記者吳麗如報道:過分重視成績和對子女過高期待,令越來越多港父母變身為恐嚇子女的「虎爸」、「虎媽」。香港家庭教育學院昨日一項調查發現,七成父母為子女平均每個星期安排補習或興趣班超過3小時,有兩成半甚至超過10小時,但港童自理能力偏低,抗逆境能力低於台灣和內地。
    四成小學生抗逆獨立力差
    學院本月訪問近800位小學至初中學生的家長,并於昨日香港挪亞方舟開心放暑假活動時發布,調查指港童競爭力與八大智能發展有密切關系,四成小學生在處理問題時令父母不滿意,抗逆及獨立能力未如理想,更有三成的小孩遇到挫折時不想面對,找父母處理。雖然與台灣和內地的小朋友相比,港童的語文能力較為優勝,但是多數父母由於給子女安排過多的補習而致。
    倡八成精力發展子女強項
    學院又列出「四大虎爸虎媽煉成港童的通病」,包括「做埋子女濙份,令子女過分倚賴」、「放大問題,少鼓勵削子女自信心」、「成績等如一切,對子女其他興趣置之不理」、以及「忽略子女天賦才能」,故建議父母要認清子女的獨特能力,支持子女,并且適當放手讓孩子自己慢慢發展,另提出采用「二八理論」幫助子女發展,即用80%時間和精力發展子女的強項,20%發展子女的弱項。
    出席典禮的新鴻基地產聯席主席郭炳江更是分享勵志小故事,鼓勵大眾重視多元智能,幫助子女自強發展,開發潜力。香港挪亞方舟即日起至9月1日,逢周六日推出「明日智叻星大大搜尋」暑期活動,制作10個具有創意益智的親子活動,喚醒不同智能,包括人際關系智能、肢體動覺智能和自然探索智能等。
    2013年 07月 24日

2012年8月31日

教養比成績重要-超基本55 (小學生)

•超基本 一 :與大人應對,要有禮貌,有分寸

•超基本 二 :與人互動,眼睛要看著對方的眼睛


•超基本 三 :別人有好表現,要替他高興

•超基本 四 :尊重別人的發言與想法

•超基本 五 :自己有什麼好表現,不要炫耀,輸給別人也不要生氣

•超基本 六 :如果別人問你問題,你也要回問他問題

•超基本 七 :打噴嚏、咳嗽都要說對不起

•超基本 八 :不可以有不禮貌的小動作

•超基本 九 :別人送你任何東西,都要說謝謝

•超基本 十 :接到獎品和禮物,不可以嫌棄

•超基本 十一 :用小小的貼心,為別人製造驚喜

•超基本 十二 :改同學考卷時要謹慎

•超基本 十三 :全班一起唸課文時,要看著正在唸的一字一句

•超基本 十四 :以完整的句子回答所有的問題

•超基本 十五 :不要主動討獎品

•超基本 十六 :每天都要做完作業

•超基本 十七 :換科目的時候,動作要快,要安靜,要守秩序

•超基本 十八 :做什麼事都要有條理

•超基本 十九 :老師在指定作業的時候,不要叫苦

•超基本 二十 :別的老師來代課,也要守班規

•超基本 二十一 :課堂上發言或起身,應該講規矩

•超基本 二十二 :不可以上課上一半,起身去倒水

•超基本 二十三 :見到每個老師,都要說某某老師好

•超基本 二十四 :注意洗手間的衛生,把身邊的病原減到最少

•超基本 二十五 :讓客人有賓至如歸的感覺

•超基本 二十六 :不要幫同學佔位子

•超基本 二十七 :同學受罰的時候,不要看著他

•超基本 二十八 :對作業有問題,可以打電話來我家,我沒接的話,你可以留言,但只要留一次就夠了

•超基本 二十九 :用餐的基本禮儀

•超基本 三十 :吃完飯,自己的垃圾自己處理

•超基本 三十一 :接受別人的服務要惜福

•超基本 三十二 :坐校車或公車,都要坐好,別打擾到司機

•超基本 三十三 :認識新朋友,要記住對方的名字

•超基本 三十四 :吃自助餐,或與人同桌,取菜不可以貪多

•超基本 三十五 :別人掉東西,請彎身去幫他撿

•超基本 三十六 :進門時,如果後面還有人,請幫他扶住門

•超基本 三十七 :別人碰撞到你,不管你有沒有錯,都要說對不起

•超基本 三十八 :進行校外教學時,無論是到哪一個公共場所,都要安安靜靜

•超基本 三十九 :去參觀別人的地方,要不吝於讚美

•超基本 四十 :全校師生開會的時候,不要講話

•超基本 四十一 :接電話時的言談要得體

•超基本 四十二 :一趟校外教學結束,要謝謝所有隨行的老師和家長

•超基本 四十三 :搭乘電扶梯時,要站右邊,讓趕時間的人走左邊

•超基本 四十四 :列隊行進時不要說話

•超基本 四十五 :不可以插隊;但看到別人插隊不可以大呼小叫,讓老師知道就好

•超基本 四十六 :看電影時不可以說話

•超基本 四十七 :不可以帶「多力多滋」來學校

•超基本 四十八 :有誰欺負你,讓老師知道

•超基本 四十九 :自己的理想自己要堅持

•超基本 五十 :要樂觀,要享受人生

•超基本 五十一 :別讓將來有遺憾

•超基本 五十二 :從錯誤中學習,繼續向前邁進

•超基本 五十三 :不管如何,一定要誠實

•超基本 五十四 :抓住今天

•超基本 五十五 :在你的能力範圍內,做最好、最好的人

2012年6月5日

聖經故事 - 耶穌為門徒洗腳


耶穌和十二個門徒在一起吃逾越節的晚餐。
耶穌知道自己就要離開世上回到天父那裡去了,就把外衣脫掉,用毛巾束腰,倒盆水,為門徒洗腳。
彼得說:“主啊,你怎麼可以為我洗腳呢?”
耶穌說:“如果你不讓我給你洗腳,你我之間就沒有關係了。”“
我怎樣愛你們,你們也要怎樣彼此相愛,這樣,別人就能認出你們是我的門徒了。”

一邊說,一邊又為門徒抹乾腳,然後又說:“你們是乾淨的,只有一個不干淨(他指的是出賣他的猶大),你們管我叫老師、叫主,我尚且為你們洗腳,你們豈不更應該彼此洗腳麼?我給你們立了一個榜樣,為的是要你們照樣做。

學習

主耶穌是愛的典範,是愛的榜樣,每一個主的信徒都要照著他的樣子去做

    路加福音22章7-13節