2018年9月24日

具備創造力的資優兒童的特徵

具備創造力的資優兒童的特徵 

1.好奇心大
2.擁有大量詞彙
3.記憶力強
4.經常獨自閱讀圖書
5.對時間具有敏感度 ,把重要日子記錄 下來
6.有毅力
7.喜歡收集東西
8. 獨立
9. 健康 、強壯, 但部分較敏感
10.或會較同齡的兒童高大或強壯
11.能連續多年維持對某一方面或幾方面 的興趣
12.主動組織自己有興趣的活動
13.成長過程順利 , 例如 : 在學習 坐立、行走和說話等方面
14.能夠迅速地學習
15.具有幽默感
16.享受參與較複雜的遊戲
17.具有創造力和想像力
18.對世界問題關心和感興趣
19.經常自我評價 
20.比同齡兒童早熟
21.具原創力
22.具有遠大的目標和理想
23.是領導人才
24.在繪畫、音樂、寫作、戲劇或舞 蹈方面有特殊才能
25.能運用具科學性的研究方法 2
6.能夠理解事物之間的關係 , 並加以 歸納
27.能創作出新穎的、重要的、獨一無 二的作品
28.產生新的意念、事物和方法
29.創造和建立新的機械性裝置
30.經常做出與傳統有所衝突的事
31.不間斷地對現狀提出質詢 .
32.做出意料之外的事情
33.把學習技能從一個地方應用到別的 地方去
34 能較高層次地、多元化地、有創意地解

一般資優兒童的特徵

一般資優兒童的特徵 

1 . 能夠提早閱讀 , 並對用詞上的細微差異有很高的領悟能力。

2 . 能夠很好地掌握基本技巧功學習的速度較快 , 並需要較少的練 習。重覆的學習令他們感到悶、失去學習動機 , 以及出現因粗心 大意而造成的錯誤。

3. 能夠建立抽象概念 , 但同齡的小朋友卻還不能夠建立。

4 . 比一般的小朋友更能夠深入鑽研某一方面的興趣

5 . 能夠領悟非語言的暗示 , 而同齡的兒童則需要向他們說明所指的 是甚麼

6 . 在較幼小的年紀便能夠獨立地接受指示 , 並自然地承擔責任

7 . 能夠維持較長的專注力時間

8 . 能夠很好地表達自己的思想 , 並且可以在語言上、數理邏輯上和 情感上等與別人清晰地溝通

9 . 就著某一個主題或多方面的興趣而作淵博的、快速的和密集式的閱 讀

10. 需要消耗好像無限的精力

11.能 夠 作 出 具 創 造 力 和 原 創 性 的 口 頭 回 應

12.比 一 般 同 齡 的 兒 童 更 能 夠 處 理 較 複 雜 的 資 料

13.與 同 輩 、 父 母 、 師 長 以 及 具 有 高 層 次 思 考 能 力 的 大 人 相 處 融 洽

14.經 常 進 行 多 個 計 劃 , 尤 其 是 家 裏 的 時 候 , 因 此 , 他 們 經 常 很 忙 碌 或 需 要 找 工 作 做

15.經 常 擔 任 領 袖 角 色 , 因 為 他 們 有 正 義 感 ,而 年 輕 使 他 們 充 滿 領 導 的 力 量 ,而 其 他 同 齡 的 小 朋 友 又 支 持 他