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教養比成績重要-超基本55 (小學生)

•超基本 一 :與大人應對,要有禮貌,有分寸

•超基本 二 :與人互動,眼睛要看著對方的眼睛


•超基本 三 :別人有好表現,要替他高興

•超基本 四 :尊重別人的發言與想法

•超基本 五 :自己有什麼好表現,不要炫耀,輸給別人也不要生氣

•超基本 六 :如果別人問你問題,你也要回問他問題

•超基本 七 :打噴嚏、咳嗽都要說對不起

•超基本 八 :不可以有不禮貌的小動作

•超基本 九 :別人送你任何東西,都要說謝謝

•超基本 十 :接到獎品和禮物,不可以嫌棄

•超基本 十一 :用小小的貼心,為別人製造驚喜

•超基本 十二 :改同學考卷時要謹慎

•超基本 十三 :全班一起唸課文時,要看著正在唸的一字一句

•超基本 十四 :以完整的句子回答所有的問題

•超基本 十五 :不要主動討獎品

•超基本 十六 :每天都要做完作業

•超基本 十七 :換科目的時候,動作要快,要安靜,要守秩序

•超基本 十八 :做什麼事都要有條理

•超基本 十九 :老師在指定作業的時候,不要叫苦

•超基本 二十 :別的老師來代課,也要守班規

•超基本 二十一 :課堂上發言或起身,應該講規矩

•超基本 二十二 :不可以上課上一半,起身去倒水

•超基本 二十三 :見到每個老師,都要說某某老師好

•超基本 二十四 :注意洗手間的衛生,把身邊的病原減到最少

•超基本 二十五 :讓客人有賓至如歸的感覺

•超基本 二十六 :不要幫同學佔位子

•超基本 二十七 :同學受罰的時候,不要看著他

•超基本 二十八 :對作業有問題,可以打電話來我家,我沒接的話,你可以留言,但只要留一次就夠了

•超基本 二十九 :用餐的基本禮儀

•超基本 三十 :吃完飯,自己的垃圾自己處理

•超基本 三十一 :接受別人的服務要惜福

•超基本 三十二 :坐校車或公車,都要坐好,別打擾到司機

•超基本 三十三 :認識新朋友,要記住對方的名字

•超基本 三十四 :吃自助餐,或與人同桌,取菜不可以貪多

•超基本 三十五 :別人掉東西,請彎身去幫他撿

•超基本 三十六 :進門時,如果後面還有人,請幫他扶住門

•超基本 三十七 :別人碰撞到你,不管你有沒有錯,都要說對不起

•超基本 三十八 :進行校外教學時,無論是到哪一個公共場所,都要安安靜靜

•超基本 三十九 :去參觀別人的地方,要不吝於讚美

•超基本 四十 :全校師生開會的時候,不要講話

•超基本 四十一 :接電話時的言談要得體

•超基本 四十二 :一趟校外教學結束,要謝謝所有隨行的老師和家長

•超基本 四十三 :搭乘電扶梯時,要站右邊,讓趕時間的人走左邊

•超基本 四十四 :列隊行進時不要說話

•超基本 四十五 :不可以插隊;但看到別人插隊不可以大呼小叫,讓老師知道就好

•超基本 四十六 :看電影時不可以說話

•超基本 四十七 :不可以帶「多力多滋」來學校

•超基本 四十八 :有誰欺負你,讓老師知道

•超基本 四十九 :自己的理想自己要堅持

•超基本 五十 :要樂觀,要享受人生

•超基本 五十一 :別讓將來有遺憾

•超基本 五十二 :從錯誤中學習,繼續向前邁進

•超基本 五十三 :不管如何,一定要誠實

•超基本 五十四 :抓住今天

•超基本 五十五 :在你的能力範圍內,做最好、最好的人

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安徒生會50周年慶祝活動-繪本童夢園

主講嘉賓:黃曉紅小姐和阮志雄先生(雄仔叔叔)
內容:
1) 夢想和創意對孩子成長的重要性
2) 透過藝術聆聽孩子的心聲
3) 親子繪本製作
4) 親子平衡活動
日期:2012年12月9日
時間:2–5pm
地點:潔心林炳炎中學
   九龍橫頭磡富美街9號(近樂富地鐵站)
對象:幼稚園、小學生及其家長
名額:75個家庭
費用:每個家庭$50

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我們期待你的出席!

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3聖經故事 20記念聖餐 事前準備: 在一張桌子上擺放許多食物及餐具,包括:餐墊,餐巾,杯子,盤子,小餐包或餅乾,果汁壺等。 遊戲方式: 1 ,請小朋友圍著桌子坐下來,先選一個人出來當“頭” ,其他的小朋友則閉上或遮住眼睛, “頭”偷偷地將桌巾上的某樣東西移開,並重新調整其他物品的擺放位置。 2 ,接著,請其他的小朋友張開眼睛仔細觀察,看看是什麼東西不見了,最先猜中的小朋友就成為新的“頭” 。遊戲一直進行到桌巾上所有物品都被挪開,或每一位小朋友都輪流作過“頭”為止。 3 ,跟小朋友分享路加福音二十章14-20節所記載的,關於耶穌和門徒領受主的餅和杯的故事,教導孩子們聖餐的意義,提醒他們,每次領聖餐時,應常常記念主恩! 21勇敢的大衛 孩子們都非常喜歡大衛擊敗歌利亞的故事(撒母耳記上第十七章) ,上帝賜勇氣予大衛,使他能毫無畏懼的面對困難。透過這個遊戲,能讓小朋友體驗一下大衛迎戰歌利亞的經驗。 事前準備: 5個報紙卷成的木棒。 遊戲方式: 1 ,請所有的小朋友都蹲下來,選一個人作“大衛” ,手持5個木棒,當作迎擊歌利亞的武器,棒子先藏著不讓歌利亞看到;再選取一個人作“歌利亞” ,在蹲下來的小朋友之間邊走邊吶喊: “我是又高又壯的巨人,你這麼弱小,絕對打不中我的!哈!哈!哈! ” 。然後歌利亞站著不動。 2 ,這時,大衛向前迎戰說: “我是大衛,奉上帝的名來擊敗你,我一點都不害怕! ”接著拿起“木棒”丟向歌利亞,若擊中了歌利亞,大衛就變成新的“巨人歌利亞” ,然後另選一個人作新的“大衛” ;如果沒有擊中,則雙方都要退下來,重選新的“大衛“和”歌利亞“ ,開始新一回合的遊戲。 3 ,遊戲過後,可以和小朋友一起討論,大衛是如何藉著上帝所賜的勇氣,全然依靠上帝來擊敗歌利亞。讓小朋友明白,在許多事情上我們似乎沒有能力去克服,但上帝可以幫助我們戰勝恐懼,面對困難! 22大衛和歌利亞 課前準備: 膠布一卷。 遊戲方式: 1 ,選出兩位小朋友,他們自己私下商議由誰來做大衛或歌利亞。這兩位小朋友面對面,手拉著手舉起來,成為一個拱門。在他們中間的地上粘一條膠布,做出分隔線。 2 ,開始播放音樂約一分鐘,其他的小朋友排成隊從拱門下依序走過去。當音樂停止時兩位作拱門的小朋友將手放下,抓住正經過拱門下的人。被抓到的“俘虜”要對這兩位小朋友用耳語說出他要選擇“大衛”或“歌利亞” ,兩人再輪流小聲

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