2009年9月21日

養兒育女(一)有秘方

養兒育女(一)

有祕方

/蘇緋雲

  半年前,應檀島華人宣道會之邀到這又熱又可愛的地方。一進了西雅圖
來的一對夫妻為我們預備的海邊別墅,桌子上已有一紙約會:滌然女士禮拜
四要請我們吃飯。受寵若驚!依時赴宴,滌然女士大人帶我們去一處滿有夏
威夷風光的「花園」進餐。正在享受中,大人吩咐小人要為《導向》寫稿!
怎麼辦?美味已下肚,只好照實坦白──我不是文人,怎敢舉筆!可是她不
放過我,只好硬著頭皮答應。這一下子就半年了。明天,又要腳踏檀島,如
不交卷......

  滌然女士囑我寫有關教養兒女的稿子,我現在遵命。每一篇預備約千五
字左右,拋磚引玉,就個人養兒育女的心得與各位兄姊分享。

  二千年十月十五日香港東方日報有一欄,講到青年協會一項調查,問在
學兒童(小學與中學)的父母,養育兒女有何頭疼。結果得到「十大頭疼」。
列舉如下:

  1. 堅持己見,硬頸固執。

  2. 讀書心散,不能專心。

  3. 整天只想看電視。

  4. 態度不在乎,不要不緊。

  5. 做事易放棄,無恆心。

  6. 不自動自覺做功課。

  7. 發脾氣。

  8. 叛逆頂咀。

  9. 無自信心。

  10. 煲電話粥(電話講不停)。

  各位,你同意嗎?你有沒有頭疼?

  到底,養兒育女有沒有祕方?請先別絕望,有!教養兒女是有祕方的。
雖不能擔保百分之百成功(因有個人因素),但成功率極高,不防一試。更
希望是未為人父母者,未雨綢繆,先知先覺,效果更理想。

  我的吹風筒有一小牌,貼在電線上,上面寫著「拔插頭!」,「不要拿
掉這牌」,「警告孩童,觸電可致死!」後面寫著:「危險!」,「不要近
水!」好緊張!
1. 用完立刻拔插頭。
2. 不要放在可能掉在水裏或被拉進水之處。
3. 洗澡時不可使用。
4. 如果吹風筒掉進水裏,立刻拔插頭,不可伸手入水。

  「當然,當然!」你說,「沒有人會違反這些警告」。為甚麼你不會違
反這些警告句呢?因為你知道違者自害。因為這是製造者說的。工廠設計和
製造了這吹風筒,設計者知道他設計的機器有甚麼功能,要怎樣照顧才能達
到標竿功能,違反設計的事實時有甚麼危險。因此,你買了這個吹風筒。第
一件應該做甚麼呢?讀「說明書」!事實上,還沒有買之前就應該先知道有
甚麼要留意的。這等人最聰明,先研究再買。

  今天,教孩子出了問題,其實就是因為沒有先研究,糊裡糊塗的就有了
孩子!有了孩子比買了機器更緊張,因為不能放在一個角落,置之不理,等
你有空慢慢讀了說明書再去插電。有了孩子,立刻就要處理,而每一件處理
的言行,就是教養的一部分。不只一位父母告訴我說:要是再從新做父母,
他們會有不同的做法。可惜,時光不再!

  比如,頭疼的第一名:「孩子堅持己見,硬頸固執」。讓我們先研究一
下這「症狀」,再研究它的「病因」,然後就可以研究它的「治療」或「根
治」法。

  小孩:「我要買這個玩具。」

  媽媽:「我們家已經有那麼多玩具了,不要再買。」

  「但是,我們沒有這個,我要。」

  「不可以。」

  「我要!」

  「不買。」

  「要!」

  「不!」

  「......」

  你說誰堅持己見,硬頸固執呢?很明顯的,兩個人都是。那麼,做媽媽
的堅持己見,和小孩堅持己見有甚麼分別呢?在媽媽的眼中,自己是對的,
孩子是錯的;在孩子的眼中,剛剛相反。可不可能兩人都認為自己沒「病」,
是對方「病」了?我們應該做的,是先決定到底「堅持己見」是不是對的或
者是病態,是「症狀」,需要醫治的。

  (作者係生化博士,四兒女都是天才,皆於九至十二歲考進大學)

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