跳到主要內容

聖經故事 -最快樂的一天

三.最快樂的一天
------------------------------------------------------------
金句:人子來,為要尋找拯救失喪的人.  路加福音十九章10節
------------------------------------------------------------
  在耶利哥城,有一個收稅員,名叫撒該.他是個貪心的人,每次 故意多收百姓的錢,拿來自己用,因此百姓都很討厭他.撒該的個子 長得很矮,大家都叫他矮子撒該.由於貪污,撒該成為耶利哥城最有 錢的人,每天吃好穿好住好的,但他不快樂,因為沒有人願意和他作 朋友.

  有一天,在城門口,撒該聽見大家都在說:「耶穌要來了!」他 們好像很高興的樣子,但是耶穌是誰呢?撒該想起來了,他以前的同 事──馬太,現在就是和耶穌在一起,而且,自從馬太跟從耶穌以後 ,整個人都變了呢!撒該心裡非常好奇,到底耶穌是什麼人?為什麼 許多人都喜歡他呢?好多人都在路邊等看耶穌,撒該也趕來了.人太 多,矮小的撒該,什麼也看不到.撒該急得滿身大汗,忽然抬頭看見 了一棵桑樹.他靈機一動,趕忙爬上樹去,哈哈!這下可好,撒該在 樹上,他可以看得最清楚!

  「耶穌來了!耶穌來了!」這真是最興奮的一刻了;群眾一邊歡 呼,一邊還唱著歌呢!人群中有一個人,名叫巴底買,他以前是個瞎 子,但是現在能夠看見了.他向大家說,耶穌醫好了他的眼睛!撒該 聽得好入神,心想:「這位耶穌,一定是個不平凡的人!」

  耶穌越走越近,撒該的心裡越來越緊張.「我這麼壞,耶穌會喜 歡我嗎?」耶穌走到樹下,抬頭看到撒該.他對撒該說:「快下來, 我今天要到你家裡去.」大家都不相信自己的耳朵,耶穌怎麼會跟撒 該作朋友?撒該心裡好感動,雖然大家都討厭他,但耶穌卻愛他,願 意和他作朋友.

  撒該從樹上下來,站在耶穌的面前.他想到自己是個貪污的稅吏 (收稅員),心裡非常的難過,就向耶穌認錯,而且下定決心,以後 再也不要騙人的錢了.撒該的心裡好快樂,因為他認了錯,耶穌也原 諒了他.你看,他好像變了一個人似的,又唱又跳的帶著耶穌到他的 家去了.

  撒該在家裡接待耶穌,耶穌和撒該成了好朋友.這真是撒該最快 樂的一天呀!朋友,你知道嗎?耶穌也願意原諒你的過錯,他也要作 你的好朋友呢!

問題:
1. 撒該本來是一位什麼樣的人?
2. 人們如何對待撒該?耶穌呢?
3. 為什麼這真是撒該最快樂的天?

留言

這個網誌中的熱門文章

學童升小一 認字黃金期 認難字靠多看

【明報專訊】一般人認識3000個中文常用字已足夠應用,小學生只需約2357個,教育學院研究顯示,學生於幼稚園階段已懂得認出艱深的漢字,例如﹕醫、夏、樂、電,只需多給學生看到,他們自然學懂。幼稚園升讀小一期間是學生認漢字的「黃金時間」,之後認字進度便會遞減。一般中等水平的小三學生應該學懂1831字,即認識七成常用字。 教育學院評估研究中心講座教授莫慕貞及教院助理教授張綺文,07年獲撥款進行「學前和初小學生漢字識字量表」研究,對象包括29間幼稚園初班、低班及高班共934名幼童,以及就讀8間小學小一至小三的2952名小學生,測試他們於《香港小學學習字詞表》2376個常用字之中,於幼稚園及初小各級認識多少個字及學習進度。 打穩基礎 日後寫作佔優 莫慕貞根據研究結果說﹕「學生認字也是三歲定八十,若幼稚園至初小打穩基礎,認足夠的漢字,將來學習中文寫作較佔優勢。」研究列出各種程度初小及幼稚園學生認字數目及佔常用字數目的比率,學習能力最強的一成幼稚園生,推算已可認得逾千個漢字。中等水平的小三學生應可認得77.7%常用字,約兩成半學生掌握九成常用字,掌握的詞彙直接影響日後的寫作及語文能力。 「左單右雙」漢字最難 幼稚園學生認字數目的差異相當大,學習能力最弱的兩成半學生只認得約100個漢字,學習能力最強的兩成半學生認得逾600個字,甚至掌握七成常用字。莫慕貞表示,字形複雜程度、字的筆畫多寡、常見度和抽象程度都會影響漢字的深淺。研究分析,幼稚園生認識的漢字,與字形複雜程度有關,如「左單右雙」一類的字最難,如「懶」、「鋤」字,最易則是「綜合字形」如「月」、「日」、「水」等簡單字型。 不過,幼稚園生認為最容易的100個字之中,亦有發現複雜的「醫」、「樂」、「飛」、「香」等筆畫較多或意義較抽象的字。 莫慕貞說研究結果顯示,幼稚園生不單有能力學習淺白的字形,艱深的字也可學得懂,例如幼稚園生經常見到醫生、飛機、香港,自然可學識類似的字。她分析小學生所認識的漢字,也有相同的結果。 校內貼漢字 從生活中學習 她建議,小學及幼稚園校園內可提供豐富的漢字環境,例如把日常用語如清潔、禮貌,甚至稍為抽象或深奧的字詞,如稀少、雕塑、簡陋、耕耘、路軌等,在校園內配合圖畫顯示,供學生從日常學習環境中,盡早接觸文字。 她續說,隨著中國國力日漸增強,蘇格蘭、澳洲、美國和芬蘭等均把中文列入中學課程的可選修、可參加公開考試...

兒童聖經遊戲120種 (20-38) 聖經故事

3聖經故事 20記念聖餐 事前準備: 在一張桌子上擺放許多食物及餐具,包括:餐墊,餐巾,杯子,盤子,小餐包或餅乾,果汁壺等。 遊戲方式: 1 ,請小朋友圍著桌子坐下來,先選一個人出來當“頭” ,其他的小朋友則閉上或遮住眼睛, “頭”偷偷地將桌巾上的某樣東西移開,並重新調整其他物品的擺放位置。 2 ,接著,請其他的小朋友張開眼睛仔細觀察,看看是什麼東西不見了,最先猜中的小朋友就成為新的“頭” 。遊戲一直進行到桌巾上所有物品都被挪開,或每一位小朋友都輪流作過“頭”為止。 3 ,跟小朋友分享路加福音二十章14-20節所記載的,關於耶穌和門徒領受主的餅和杯的故事,教導孩子們聖餐的意義,提醒他們,每次領聖餐時,應常常記念主恩! 21勇敢的大衛 孩子們都非常喜歡大衛擊敗歌利亞的故事(撒母耳記上第十七章) ,上帝賜勇氣予大衛,使他能毫無畏懼的面對困難。透過這個遊戲,能讓小朋友體驗一下大衛迎戰歌利亞的經驗。 事前準備: 5個報紙卷成的木棒。 遊戲方式: 1 ,請所有的小朋友都蹲下來,選一個人作“大衛” ,手持5個木棒,當作迎擊歌利亞的武器,棒子先藏著不讓歌利亞看到;再選取一個人作“歌利亞” ,在蹲下來的小朋友之間邊走邊吶喊: “我是又高又壯的巨人,你這麼弱小,絕對打不中我的!哈!哈!哈! ” 。然後歌利亞站著不動。 2 ,這時,大衛向前迎戰說: “我是大衛,奉上帝的名來擊敗你,我一點都不害怕! ”接著拿起“木棒”丟向歌利亞,若擊中了歌利亞,大衛就變成新的“巨人歌利亞” ,然後另選一個人作新的“大衛” ;如果沒有擊中,則雙方都要退下來,重選新的“大衛“和”歌利亞“ ,開始新一回合的遊戲。 3 ,遊戲過後,可以和小朋友一起討論,大衛是如何藉著上帝所賜的勇氣,全然依靠上帝來擊敗歌利亞。讓小朋友明白,在許多事情上我們似乎沒有能力去克服,但上帝可以幫助我們戰勝恐懼,面對困難! 22大衛和歌利亞 課前準備: 膠布一卷。 遊戲方式: 1 ,選出兩位小朋友,他們自己私下商議由誰來做大衛或歌利亞。這兩位小朋友面對面,手拉著手舉起來,成為一個拱門。在他們中間的地上粘一條膠布,做出分隔線。 2 ,開始播放音樂約一分鐘,其他的小朋友排成隊從拱門下依序走過去。當音樂停止時兩位作拱門的小朋友將手放下,抓住正經過拱門下的人。被抓到的“俘虜”要對這兩位小朋友用耳語說出他要選擇“大衛”或“歌利亞” ,兩人再輪流小聲...

香港小學五年級必備英文單詞

香港小學五年級 必備英文單詞,分類規劃方便學習 家庭 aunt姨母;姨母姑母;伯母;嬸母 brother兄;弟 cousin堂(表)兄弟;堂(表)姐妹 couple夫婦 dad(daddy)爸爸 daughter女兒 family家;家庭;家人;親屬;家族 father爸爸;父親 grandchild孫子/女,外孫子/孫女 granddaughger孫女,外孫女 grandfather祖父;外祖父 grandma(口)奶奶;外婆 grandmother祖母;外祖母 grandpa(口)爺爺;外公 grandparent祖父母;外祖父母 grandson孫子,外孫子 granny老奶奶 husband丈夫 Mom(美Mum)媽媽 mother母親;媽媽 parent父母親 relation關係;親屬關係 sister姐;妹 son兒子 uncle叔;伯;舅;姨夫;姑夫 wife(pl.wives)妻子 關於人物 adult成年人 Asian亞洲人;亞洲的adj. baby嬰兒;小孩 boy男孩 child(複數children)孩子 classmate同班同學 elder長者;前輩 enemy敵人 European歐洲人;歐洲的adj. fan迷(熱情崇拜者);扇 foreigner外國人 friend朋友 girl女孩 gentleman紳士 god神;(God)上帝 guest客人,來賓 hero英雄 human人類 kid小孩 lady女士,夫人 madam=madame夫人,女士 man(pl.men)成年男人;人,人類 member成員,會員 Miss小姐,女士 Mr.(mister)先生 Mrs.(mistress)夫人,太太(稱呼已婚婦女) Ms.女士(用於婚姻狀況不明的女子姓名前) neighbor(美neighbor)鄰居 nobody渺小人物 officer軍官,警官;官員,高級職員 owner所有者;業主 patient病人,患者 passenger乘客,旅客 people人;人們 person人 pioneer先鋒,開拓者 person人 prisoner囚犯 public公眾 sir先生 stranger陌生人,異鄉人 teenager(13-19歲的)青少年 tourist遊客 visitor訪問者;參觀者;遊客 volu...